为解决学院班主任工作中的难点和薄弱环节，深入研究班主任工作实践中的重点、难点和热点问题，以名师引领班主任成长，促进学院德育工作发展，根据《hy5900cc海洋之神关于印发<德育名师团组建设和管理办法>的通知（穗轻技师〔2022〕53号》和学院德育名师团组选拔工作实施方案，经组织选拔并由学院办公会议审议通过了吴夏团组和丁晓晖团组为2022年学院德育名师团组。

2022年12月28日，学院通过线上平台召开了德育名师团组任务书评审会。学院院长、德育工作委员会组长钟秀平，副院长、德育工作委员会副组长李娉婷，德育工作委员会成员及2个团组成员参加了会议。

学院召开德育名师团组任务书评审会

2个团组自成立以来，积极参与学院德育工作。日常召开工作例会，推动团组建设；对校内班主任及班级活动辅导培训，赋能班主任工作；积极参与校内外培训，提升自我能力。评审会上，2个团组主持人先后就团组规划和任务目标进行介绍，并接受德育工作委员会评审的提问。

吴夏德育名师团组主持人吴夏老师以“育积极之人，更积极育人”为主题，重点就团组研究内容“学院‘三全育人’模式提炼、路径探索”、预期进展和成果做汇报。丁晓晖德育名师团组主持人丁晓晖老师以“点亮德育之灯，照亮成长之路”为主题，从团组介绍、团组任务，任务措施及达成目标四个方面进行详细汇报，指导班主任有效开展工作，探索建构卓越班主任职业幸福通道。

吴夏德育名师团组介绍团组规划和任务目标

丁晓晖德育名师团组介绍团组规划和任务目标

评审会上，学院德育工作委员会评审委员就2个团组汇报内容进行适时提问，从“三全育人”的组织建设，育人目标的体系建设，评价反馈机制，如何在实际工作中推动班主任成长等方面提问并给出了宝贵的意见和建议及指导。最终，经评审委员线上投票，丁晓晖、吴夏德育名师团组任务书全票审议通过。

学院德育工作委员会评审提问

学院李娉婷副院长就2个团组任务书提出评审意见，她强调2个团组一要在任务书中加入阶段性成果输出时间节点，及时输出成果，提升团组影响力；二要加强宣传，动员更多老师参与团组建设，提高班主任能力；三要关注时事热点，抓住技工教育的重点，加强德育探讨和研究，形成德育成果。

学院副院长、德育工作委员会副组长李娉婷提出审定意见

会议最后，学院院长、德育工作委员会组长钟秀平做总结讲话。钟院长表示学院以德育名师团组的形式开展德育研究，是很好的创举，也将是轻工德育工作的支柱力量。她指出学院德育名师团组建设要从内容、方法、评价方面作系统思考，内容选择要和学校教育目标做有效结合；要基于现有的德育工作，提炼聚焦，深化内涵、拓展外延，赋予新的意义；更要发挥辐射作用，德育线及相关部门与名师团组间充分沟通、合作，加快成果转化，多措并举，促进学院德育工作上新台阶，引领班主任成长。

学院院长、德育工作委员会组长钟秀平总结讲话

本次德育名师团组任务书评审会，大家相互借鉴经验、交流成长，对德育名师团组建设有了更深的认识、对团组未来发展有了更清晰的方向。星光不问赶路人，潜心耕耘方致远。相信在学院领导的关怀、专家的指导、同伴的互助、自我的努力下，学院德育名师团组定会同心同德，以实践探索、教育研究、引领提升为使命，共同打造轻工德育名师名片。